疫情就像是一个“深水炸弹”，对于线下业务进行持续冲击，很多线下教育机构没有复工也没有招生，很多朋友已经把希望寄托在7月份之后的暑假。这次危机应该提醒很多门店老板要留一个“Plan B”，同时也需要反思为什么线下教育机构对于线下业态的依赖比其他很多服务行业要深？教育培训市场如何选择自身的转型路径？这已成为横亘在创业者面前必须厘清的问题。
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线下机构为何一直不想转线上
教育培训行业特点，我概况为“三高”即“高度细分并购碎片化”、“高度依赖真人老师面对面”、“高度难测量和定型化”。有过培训补习经历或者带过自家小孩报个补习班的朋友应该比较有体会。
正是由于个性化、差异化、碎片化，教育培训行业才没法进行垄断，甚至BAT字节跳动等流量巨头们也没有特别拿得出手的教育王牌产品；又由于老师是教育内容、质量、过程的保证，无论采用什么形式，面授的效果一直是最好的。这些特点导致了教育行业实际上成为了互联网公司主动放弃的“一块宝地”，也就造就了现在线下教育长期以来生存的土壤。
而线下教育机构对互联网的利用从来都是在招生端，而在疫情期间突然加入了一个网课模式对很多线下教育机构来说已经失去了向家长“收费”的底气，至多是巩固下以往学习的效果。
很多传统教育培训机构也很清楚互联网平台化规模效益、高估值以及利用互联网链接师资和学生不占用场地的优势，但这与他们似乎是完全不同的“行业”。实际上，线下教育机构对于数字化转型
