朝阳幼儿基础素质培育体系

我国幼儿园目前*大的痛点是没有系统性的教材体系和统一的规范性教材可用，造成幼儿授课教材不成系统，课程单一化和碎片化严重！故此，将具有宏观性教育理论思想和落地课程框架的国学传统文化教育体系与现代幼教课程教材及教育方法相结合--构建出朝阳基础素质教育体系理论构成模型，该教育体系由知识积累，素质培养，人文德行熏染培养构成三大板块幼儿教育理论课程教材支撑框架。该体系更重要的贡献是厘清定义了幼教界模糊不清的幼儿阶段五大核心教育目标幼儿身体综合素质培育：建立幼儿植物神经系统自主反馈机制、幼儿脑域开发：主要为建立幼儿脑神经元网状反馈机制、幼儿人格建设、幼儿精神素质全面培育培养、社会习俗和人文德行的熏染培养。