领导者

乘法领导者VS除法领导者 如何培养天才员工?

当今时代,单单自己是天才已经不足以确保你成为一名优秀的领导者了,你还必须成为一名“天才制造者”。

《乘法领导者》的作者怀斯曼(Liz Wiseman)是一位领导力咨询顾问和研究专家,著有多部相关畅销书籍。她曾获杨百翰大学组织行为学硕士学位,以高管身份在甲骨文多个岗位上工作十七年,目前担任怀斯曼集团首席执行官,近年曾经先后为AT&T、迪斯尼、Facebook、谷歌、微软、耐克、Salesforce、特斯拉和推特等知名企业提供领导力咨询和培训服务。2019年,她作为全球顶尖领导力思想家入选年度“Thinkers50”榜单。

怀斯曼在自己的著作当中经常会引述其导师普哈拉(CK Prahalad)的各种成果,这位过世的管理学大师曾经教给学生一句印度谚语:“大榕树下,寸草不生。”许多领导者都会为自己的下属提供无微不至的关照,但正因为如此,反而使得这些人无法成长为新一代的领导者。普哈拉强调:“你到底有多聪明,其实是决定于你能够多清楚地看到其他人的才智。”

截然相反的领导风格

怀斯曼指出,乘法领导者能够发现、激发、寻求和释放其他人的能力,而除法领导者却往往觉得,只要自己去了解,去指挥,去告诉每个人该做些什么,他们便履行了自己的全部职责。这便意味着,乘法领导者可以让下属都全情投入,释放出集体智慧,而除法领导者却会在有意无意之间树起各种文化和行为的藩篱。

两种领导者都会推动下属努力工作,差别在于,除法领导者的下属经常会觉得身心俱疲,觉得自己未能人尽其才,而乘法领导者则会积极帮助下属成长,培养他们的工作主动性。除法领导者秉持着精英主义和稀缺论的心态,他们总觉得其他人离开了自己便什么都搞不定,相反,乘法领导者却假定大家都有足够的聪明才智,能够胜任自己的工作,领导者需要做的,只是给他们足够的资源和空间。

乘法领导者将失败看作是展开进一步探索的机会,而

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